Fantasy-Geschichten (Klassen 8-10)

Artikelnummer: NWL317592023
Kategorie: Deutsch
Verlag: RAABE Verlag

33 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Deutsch

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RAABE UNTERRICHTS-MATERIALIEN Deutsch Klassen 8, 9 und 10

Mit Differenzierung

In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler bekannte Autorinnen und Autoren wie J. R. R. Tolkien, J. K. Rowling oder George R. R. Martin sowie wichtige Merkmale von Fantasy-Literatur kennen. Sie trainieren das sinngestaltende Vorlesen von Auszügen aus Fantasy-Romanen, bevor sie anschließend Der Hobbit multimedial anhand eines Text- und Hörbuchauszugs erschließen. Schließlich werden die Lernenden selbst kreativ, indem sie ihre eigene Fantasy-Geschichte verfassen.

Inhalt / Themen:

Vorbemerkungen
Fantasy-Literatur – Autoren und Autorinnen kennenlernen
Von Hobbits, Drachen & Co. – Fantasy-Literatur lesen und vorlesen
Die Welt der Fantasie – Wie wird sie zum Leben erweckt?
Der Hobbit – Den Beginn eines Hörspiels untersuchen
Von Geräuschemachern lernen – Selbst kreativ werden
Wie schreibt man eine Fantasy-Geschichte? – Inspiration finden
Story Cubes – Eine gewürfelte Geschichte schreiben
Daumenkino, Rollkino oder Wundertrommel? – Die eigene Geschichte visualisieren
Zurück zu den Anfängen des Films – Die Lumière-Minute
Lösungen

Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler...

lernen bekannte Autoren und Autorinnen von Fantasy-Literatur kennen,
erschließen wichtige Merkmale von Fantasy-Literatur,
trainieren das sinngestaltende Vorlesen von Textauszügen,
werden kreativ und verfassen ihre eigene Fantasy-Geschichte.

Dauer: 8-10 Stunden

Die Unterrichtsreihe richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 8–10. Einige der Fantasy-Romane sind den Lernenden vermutlich bereits bekannt, was ihre Motivation für die Auseinandersetzung mit diesen Texten wecken sollte.

Das flüssige, sinngestaltende Vorlesen literarischer Texte sowie das kriteriengeleitete Feedback zu den Lesevorträgen anderer finden sich in den curricularen Vorgaben wieder. Auch das Erproben unterschiedlicher Methoden des kreativen Schreibens, wie zum Beispiel assoziative Verfahren oder Schreibspiele, ist im Kerncurriculum für das Fach Deutsch verankert. In Auseinandersetzung mit literarischen Vorlagen schreiben und gestalten die Schülerinnen und Schüler eigene Texte.

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Deutsch

Fantasy-Geschichten (Klassen 8-10)

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