Muster erkennen, beschreiben und fortsetzen - Klassen 6-8

Artikelnummer: NWL346392025
Kategorie: Mathematik
Verlag: RAABE Verlag

40 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Mathematik

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Zahlen und Größen - Variablenverständnis sukzessive aufbauen

RAAbits Mittlere Schulformen Mathematik Klassen 6/7/8

Muster findet man oft in der Lebenswelt. Auch in der Mathematik hat man sich seit Jahrzehnten für Muster interessiert und versucht, Regelmäßigkeiten zu entdecken. Die in diesem Material angelegte Lernumgebung basiert auf Punktemuster- und Zahlenfolgenaufgaben. Sie bieten den Lernenden neben der Möglichkeit, einzelne Aufgaben unterschiedlich zu bearbeiten, verschiedene Zugänge und Niveaustufen an.

Inhalt / Themen.

Geschickt zählen – Erkunden
Geschickt zählen – Vertiefen
Muster in Punktefolgen erkennen und weiterzählen
Punkte-, Zahlenfolgen und Terme miteinander vergleichen
Punkte-, Zahlenfolgen und Terme miteinander vergleichen
Folgen-Quartett
Punkte- und Zahlenfolgen beschreiben und berechnen
Vermischte Übungen

Das Themenfeld Zahlen- und Bildmuster ist ein Unterthema der Themenfelder „Funktionale Zusammenhänge“ und „Zahl-Variable-Operationen“, welches ein zentrales Element der verschiedenen Abschlussprüfungen darstellt.

Das Erkennen, Beschreiben und Fortsetzen von Mustern (z.B. Zahlenfolgen) ist dabei eine Teilkompetenz aus diesem Themenbereich. Punkte- und Zahlenfolgen stellen ein motivierendes Aufgabenformat dar, um zum einen Rechenfertigkeiten und -fähigkeiten zu festigen, und zum anderen das Struktur- und Musterverständnis der Lernenden anzubahnen und zu fördern. In diesem Material geht es darum, wie es gelingen kann, den Umgang mit arithmetischen und variablen Termen nachhaltig und verständnisfördernd zu unterrichten.

Dauer: 4-6 Unterrichtstunden, je nach Auswahl der Materialien und Methoden

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Mathematik

Muster erkennen, beschreiben und fortsetzen - Klassen 6-8

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