Was macht einen Text verständlich? Klasse 9/10

Artikelnummer: NWL340322024
Kategorie: Deutsch
Verlag: RAABE Verlag

44 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Deutsch

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Merkmale von Verständlichkeit erkennen und beim Schreiben anwenden

RAAbits Deutsch/Sprache - Sprach- und Stilebenen

Orthografisch richtig zu schreiben, ist eine Kernkompetenz, die Lernende im Lauf ihrer Schulzeit erwerben sollen. Ebenso wichtig ist aber, ihnen zu zeigen, dass Verständlichkeit eine große Rolle spielt, sowohl beim Schreiben als auch beim Lesen von Texten.

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler zwei Modelle zur Verständlichkeit (Hohenheimer Verständlichkeitsindex / Hamburger Verständlichkeitsmodell) kennen. Anhand verschiedener fiktionaler und nicht fiktionaler Textbeispiele üben sie, Texte bezüglich Wortwahl und Satzstruktur zu beurteilen. So verbessern sie auch ihre eigenen Schreibfertigkeiten.

Die Lernenden erhalten in der vorliegenden Unterrichtseinheit mit jedem Material einen informierenden Text über einen ausgewählten Aspekt des Themas „Verständlichkeit“, ergänzt durch einige Aufgaben, die sie anschließend bearbeiten.

Während der gesamten Unterrichtseinheit sind sie zu zweit oder in festen Gruppen tätig. Wenn es darum geht, einen Text zu verfassen oder einen mangelhaften Text zu überarbeiten, sollten sie aber in Einzelarbeit vorgehen.

Lernziele / Kompetenzen:

Lesen: pragmatische Texte in Bezug auf ihre Verständlichkeit hin prüfen, vor allem bezüglich Wortwahl und Syntax
Sich mit anderen über die Struktur von Texten austauschen
Schreiben: Texte unter dem Aspekt der Verständlichkeit verfassen

Themen:

Syntax,
Wortschatz,
Textfunktion,
Adressatenbezug,
Verständlichkeit
Hohenheimer Verständlichkeitsindex
Hamburger Verständlichkeitsmodell
Verwaltungssprache
Sonderfall „Leichte Sprache“ - Barrierefrei für alle
Literarische Texte verstehen

Dauer der Einheit: ca. 9 Stunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden + Lernerfolgskontrolle

Zu den meisten Materialien werden Zusatzaufgaben angeboten. Diese sind gedacht für Schülerinnen und Schüler, die ihre Basisaufgaben bereits erledigt haben. Sie können auch als Hausaufgabe dienen.

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Deutsch

Was macht einen Text verständlich? Klasse 9/10

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