"Prácticas o couchsurfing" - Über die Möglichkeiten nach dem Abitur diskutieren

Artikelnummer: NWL339352024
Kategorie: Spanisch
Verlag: RAABE Verlag

24 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Spanisch

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Unterrichtsmagazin – El mundo hispánico

RAAbits Spanisch, 12/13 (G9) bzw. 11/12 (G8); ab 3. Lernjahr für Spanisch als 3. oder 4. Fremdsprache

Wie geht es nach dem Abitur weiter? Couchsurfing, Auslandspraktika oder Work and Travel? Die Möglichkeiten, die Welt kennenzulernen, sind vielfältig – lassen Sie Ihre Lernenden die eigenen Präferenzen herausfinden und trainieren Sie zugleich deren Sprechkompetenz.

Kompetenzen:

Dialogisches Sprechen: an Gesprächen teilnehmen
Leseverstehen: Texte erschließen

Themen:

Vivir y convivir,
Vivir el hoy

Dauer: ca. 3-5 Unterrichtsstunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden

Die Unterrichtseinheit startet mit einem Musterdialog, aus dem das Scaffolding (Vorlieben und Abneigungen ausdrücken) sowie der thematische Wortschatz zum Couchsurfing bzw. Absolvieren eines Auslandspraktikums reaktiviert oder erarbeitet werden.

Die Lernenden trainieren den aktiven Gebrauch dieser thematisch gebundenen sprachlichen Mittel im Verlauf der Reihe mit Tandembögen und Rollenkarten in unterschiedlichen Varianten, um zu einem möglichst freieren Sprechen befähigt zu werden. Die wiederkehrenden methodischen Interventionen verschaffen Sicherheit, damit sich die Schülerinnen und Schüler auf den Inhalt dessen, was sie sagen möchten, konzentrieren können.

Schulstufe:	Sekundarstufe II
Schulfach:	Spanisch

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